• Čo sú podporné opatrenia

          Podporným opatrením je opatrenie poskytované školou a školským zariadením na to, aby sa dieťa alebo žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami mohli plnohodnotne zapájať do výchovy a vzdelávania, rozvíjať svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti (zákon 245/2008 Z.z. školský zákon).

          Sú určené : Deťom alebo žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami podľa § 2 písm. i) školského zákona, v zmysle ktorého budú podporné opatrenia  poskytované na základe diagnostiky: 

          Žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je žiak

          1) so zdravotným znevýhodnením,

          2) so sociálne znevýhodneného prostredia

          3) s nadaním

           

          Žiak so zdravotným znevýhodnením je:

          a) žiak so zdravotným postihnutím

          Žiakom so zdravotným postihnutím je žiak s mentálnym postihnutím, sluchovým postihnutím, zrakovým postihnutím, telesným postihnutím, s narušenou komunikačnou schopnosťou, s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami alebo s viacnásobným postihnutím.

          b) žiak chorý alebo zdravotne oslabený

          Žiakom chorým alebo zdravotne oslabeným je žiak s ochorením, ktoré je dlhodobého charakteru, a žiak vzdelávajúci sa v školách pri zdravotníckych zariadeniach.

          c) žiak s vývinovými poruchami

          Žiakom s vývinovými poruchami je žiak s poruchou aktivity a pozornosti, žiak s vývinovou poruchou učenia.

          d) žiak s poruchou správania

          Žiakom s poruchou správania je žiak s narušením funkcií v emocionálnej alebo sociálnej oblasti, okrem žiaka s poruchou aktivity a pozornosti a žiaka s vývinovou poruchou učenia.

          Žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia je žiak žijúci v prostredí, ktoré vzhľadom na sociálne, rodinné, ekonomické a kultúrne podmienky nedostatočne podnecuje rozvoj mentálnych, vôľových a emocionálnych vlastností žiaka, nepodporuje jeho socializáciu a neposkytuje mu dostatok primeraných podnetov na rozvoj jeho osobnosti.

          Žiakom s nadaním je žiak, ktorý má nadpriemerné schopnosti v intelektovej oblasti, v oblasti umenia alebo športu alebo v týchto oblastiach dosahuje v porovnaní s rovesníkmi mimoriadne výkony a prostredníctvom výchovy a vzdelávania sa jeho nadanie cielene rozvíja.

          Systém podporných opatrení prispieva k efektivite školského systému, t.z. že adresnejšie reaguje na prekážky a špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby detí a žiakov a tak zvyšuje šancu naplnenia individuálneho potenciálu aj v živote a v spoločnosti.