Novinky

Hlavnou témou Dňa Zeme 2024 je udržateľnosť a ochrana životného prostredia. K udržateľnej budúcnosti našej planéty v Deň Zeme prispel na našej škole každý.  

 

Do školy sme prišli oblečení v zelených tričkách. Hneď pri vchode sme si pozreli výstavku EKO výrobkov a prírodných produktov. Inšpirovali sme sa alternatívnymi možnosťami EKO drogérie a kozmetiky. Zoznámili sme sa s rozličnými prírodnými materiálmi, o ktorých sme mnohí doteraz nepočuli. Pozrieť sme si mohli modal, tence, morské riasy, ľan, sisal, bambus, lufu a iné. Zaujímavé boli kvetináče z kokodamy a zo slnečnicových šupiek alebo tanier z kukuričného škrobu, manioku a cukrovej trstiny. Chutne vyzerali aj BIO potraviny vyrobené spôsobom šetriacim naše životné prostredie.

 

Na automate s nápojmi bolo napísaná výzva pre nás všetkých, aby sme si priniesli nápoj vo vlastnej, opakovane použiteľnej fľaši a nevytvárali zbytočný plastový odpad.

V triedach sme okrem plastov a papiera triedili aj bio-odpad.

 

Počas 5. a 6. vyučovacej hodiny všetky triedy so svojimi triednymi učiteľmi upratovali celý areál školy a jej blízke okolie. Vyzbierať odpad sme boli aj mimo areálu školy, stretnúť ste nás mohli napríklad pri kostole v DNV.

 

Na prvom stupni deti presádzali izbové rastliny, sadili bazalku, pripravili ochutnávku liečivých bylinkových čajov pre spolužiakov a maľovali plagáty na tému Deň Zeme. Tretiaci mali ukážku výcviku vodiacich asistenčných psov. Na podporu organizácie, ktorá psíkov cvičí, urobila škola do konca týždňa zbierku. Mohli sme prispieť rôznymi psími pomôckami.

 

Na druhom stupni mali žiaci nedávno odbornú prednášku o medveďoch v našich lesoch. Iní zase navštívili Prírodovedné múzeum vo Viedni, vybrané triedy pôjdu na exkurziu do SHMÚ na Kolibe. Piataci vytvárali obrázky na tému "Miesto našej Zeme vo vesmíre".

Šiestaci hrali na Deň Zeme rôzne eko-hry v Dendroparku nad školou - Nájdi svoj strom, Veľké hľadanie, Čo do nepatrí lesa (zbieranie odpadkov). Určovali rastliny a bezstavovce pomocou určovacích kruhov a pozorovali ich pomocou lupy. Učili sa aj o vtákoch a počas 6. vyučovacej hodiny prišli na školský dvor dravčiari s tromi sovičkami. Ďakujeme dedkovi nášho žiaka Jakuba Martinca zo 6.B triedy za zaujímavé a pútavé rozprávanie.

Deviataci na hodine angličtiny hovorili o tom, ako podporujú ochranu prírody rôzne známe osobnosti.

 

Dôležitou súčasťou enviro-výchovy je pobyt v prírode, preto majú viaceré triedy naplánované exkurzie na Devínsku Kobylu, do Dunajských luhov a do Botanickej záhrady. Niektorí žiaci sa už poznávania v prírode zúčastnili, na iných ešte exkurzia v prírode iba čaká.

 

Aj v školskom klube detí sa zapojili do akcie Deň Zeme a celý týždeň pracovali s touto tematikou. Prváčikovia usilovne vyzbierali dve vrecia odpadu pri Dendroparku a spoločne vyrobili obraz „Mám rád svoju planétu“.

 

Rozmýšľajme nad tým, ako každodennými činnosťami ovplyvňujeme planétu, lebo: „to, že to tak robíme, neznamená, že sa to tak robiť má.“

24.apríla 2024 žiaci 7.B triedy navštívili GMG v Mirbachovom paláci. V rámci interaktívneho programu „VIDIEŤ INAK“ prešli niekoľkými aktivitami, ktoré ich nepriamo prinútili pozerať sa na okolitý svet aj trochu inak.  V prvej časti sa pod vedením lektorky zamýšľali nad rolami, ktoré vo svojom živote majú a ktoré ich ešte čakajú. Potom absolvovali ďalšiu aktivitu nazvanú OSLOBODENÝ PRIESTOR. Tu si prevzali fotografie priestoru a formou brainstormingu v skupinkách premýšľali, čo všetko sa v danom priestore dá zrealizovať. Svoje myšlienky nakoniec i verbalizovali. Tretia aktivita bola praktického rázu – maľovali technikou „tupovania“ . Najskôr len tak skúšobne a potom sa pustili tvoriť vlastné samostatné práce. Hlavnou úlohou bolo farebne zaplniť priestor okolo modelu – kvetiny. Ako sa im to podarilo vidíme na niekoľkých fotografiách. Ako vždy, aj teraz nás pochválili  za vzorné správanie sa a spoluprácu.

Dňa 29. 4. 2024 sa žiaci 5.A triedy vybrali na exkurziu do Botanickej záhrady v Bratislave.

      Privítal ich milý pán sprievodca, ktorý ich najskôr oboznámil s históriou botanickej záhrady. Spolu s ním si  žiaci  pozreli vonkajšie expozície rastlín. Upútali ich zbierky rôznych  cudzokrajných a domácich drevín, letničkové a trvalkové záhony, práve rozkvitajúce rozárium, japonská záhrada, rôzne skalky aj  jazierka. Samozrejme, všetko bolo doplnené zaujímavým výkladom.

     Asi najviac žiakov zaujali expozície rastlín v skleníkoch. Obdivovali nádheru tropických a subtropických plodín v skleníku úžitkových rastlín, Viktóriový skleník, kaktusový a palmový skleník. Videli napríklad aj veľký trs banánov na banánovníku či plody papáje, nádherné rozkvitnuté lekná, mäsožravé rastliny. Vnímali aj rôzne zaujímavé vône kvitnúcich rastlín.

     Prialo aj krásne slnečné počasie, a tak piataci strávili nádherné dopoludnie.

Od 15. 4. 2024 sa na našej škole po prvýkrát uskutočnil nemecký týždeň. Žiaci jazykových tried 5.- 8. ročníka sa nadšene zapájali do rôznych aktivít, ktoré pre nich pripravila lektorka Karin z Rakúska.

Dňa 22. 4. 2024 sa triedy 3. A a 3.C zúčastnili prednášky o výcviku vodiacich psov z Výcvikovej školy pre vodiace a asistenčné psy. Deti si vypočuli základné informácie o tom, ako prebieha výcvik takýchto psíkov, na čo je pri tréningu kladený dôraz, takisto aj poučenie, ako sa správne správať v prítomnosti ľudí, ktorí majú problém so zrakom a vedie ich vodiaci pes. Aby to nebolo iba o teórii, trénerky z výcvikovej školy namodelovali rôzne situácie, ktoré vznikajú pri trénovaní psíkov a zapojili ako figurantov našich žiakov. Ukázali nám ako psík hľadá voľné miesto na sedenie pre svojho nevidiaceho pána alebo ako vie nájsť dvere. Za praktickými ukážkami nasledoval priestor na rôzne otázky našich žiakov. Na záver sa žiaci rozdelili do viacerých skupín a postupne sa stretli so psíkmi bližšie. Mohli si ich pohladkať, ak sa ešte chceli niečo opýtať, trénerky im s radosťou zvedavé otázky zodpovedali. Trénerka, ktorá predvádzala ukážky so psíkmi, je naša bývala kolegyňa Mgr. Katka Paxnerová. Ďakujeme  pekne za zaujímavú a názornú prezentáciu.

 

Tento rok sme opäť zaregistrovaní v zozname príjemcov 2% z dane z príjmu a preto Vás, rodičia a priatelia našej školy, prosíme o spoluprácu pri šírení tejto informácie a podporu pri získavaní darcov, či už fyzických či právnických osôb.

https://zshorovaba.edupage.org/a/venujte-2

DEŇ ZEME – UKÁŽKA VÝCVIKU VODIACICH PSOV NA NAŠEJ ŠKOLE.

 

Dňa 22. 4. 2024 nám prídu ukázať trénerky z Výcvikovej školy pre vodiace a asistenčné psy www.vodiacipes.sk , čo všetko dokážu tieto šikovné psíky.

Toto občianske združenie pomáha ľuďom so zdravotným postihnutím, stať sa samostatnejšími, vďaka pomoci psov so špeciálnym výcvikom.

Ak chcete, môžete podporiť ich činnosť a tak pomôžete urobiť veľký krok ku samostatnosti týmto ľuďom.       

V termíne 22. – 26. 4. 2024 priniesť do našej školy (odovzdať triednym p. učiteľkám) použité, nepotrebné paplóniky do postieľok, detské ale aj väčšie iba molitanové matrace na posteľ, „pamlsky“ (nie dentálne kostičky, nie farebné a bez chemikálií), sáčky na exkrementy, hračky (uzlové pre psov, hračky KONG, nie loptičky a plyšáky), použité vôdzku alebo obojok.

Vyzbierané veci potom odovzdáme trénerkám a psíkom.

Ďakujeme.

Stojka do kotúľa nie je jednoduchá a tak chvála chlapcom deviateho ročníka za ich nasadenie. Nové laserové vzduchovky sme odskúšali zatiaľ so siedmakmi a s úspechom začlenili do hodín telesnej výchovy. (Zelený obdĺžnik nie je chyba, ale dodržiavanie GDPR :-) )

Dňa 11.4.2024 žiaci 2.A a 2.B navštívili Bratislavské bábkové divadlo. Tešili sa na divadelné predstavenie Vincent a Víchrica. Bolo to niečo, čo ešte nezažili. Počas tejto inscenácie s javiskovým sedením a limitovaným počtom miest mali všetci žiaci na javisku vyčlenené vlastné sedenie a herci boli iba pár krokov od nich.

Príbeh začal tým, že si malá Ema uvedomila, že rodičia sa už nesprávajú k sebe tak pekne ako predtým, rozhodla sa prísť tomu na kĺb. Spolu s bláznivou susedkou a babkou sa pustili do pátrania a odhalia, že za nepohodu v rodine môže Vincent. Nesmelý pán, ktorý z nedostatku objatí a pusiniek chradne. Objatie je cesta do srdca a to Vincentovo bolo prázdne. Na to, aby si otecko s mamičkou zase našli k sebe cestu, musela Ema Vincentovi pomôcť a nájsť mu niekoho, kto by ho mal rád. A tak sa Ema, susedka a babička pustili do akcie.

Z hľadania priateľky pre Vincenta sa stala radostná a trochu divoká hra, ktorá mala všetky predpoklady skončiť sa dobre. Zdalo by sa, že láske nič nestojí v ceste. O tom boli presvedčení aj naši žiaci a pomohli v tom, aby si aj Vincent našiel niekoho, kto ho má rád... a podarilo sa im to.

PaedDr. Grnja, Mgr. Václavíková

Dňa 27.3.2024 žiaci 1.A, 1.B, 2.A, 2.B, 2.C a 4.B navštívili dobrodružný park plný zábavy. Užili si celý deň spolu s rozprávkovými Šmolkami. Vyskúšali a zažili cca 60 rôznych atrakcií. Originálna Šmolkovská dedinka s interaktívnymi prvkami ich veľmi zaujala. Fotili sa aj so Šmolinkou a tatkom Šmolkom. Potom ich Šmolkovia pozývali do svojich hubových domčekov, ktoré boli také veľké, že sa tam zmestíte s celou triedou. Zisťovali, ktorému zo Šmolkov sa najviac podobajú. Učili sa hovoriť šmolkovskou rečou. . .Utiekli nahnevanému kocúrovi Azraelovi, vyhrali nad čarodejníkom Gargamelom a zachránili Šmolkovský svet. Šmolkovské SMART CITY - 5D virtuálna realita, bola pre niektorých žiakov najzaujímavejšia. Na konci ich čakala sladká odmena a diplom za zvládnutú náročnú cestu.

Mgr. Horváthová, Mgr. Capeková, PaedDr. Grnja, Mgr. Václavíková, Mgr. Plošická a Mgr. Berdisová

Koncom marca a začiatkom apríla sa uskutočnilo šesť interaktívnych besied s názvom Modrá planéta. Témou bola voda a cieľom bolo motivovať žiakov k tomu, aby vodou šetrili a aby vedeli, prečo je to dôležité. Prednášok sa zúčastnili žiaci druhého, tretieho a štvrtého ročníka.

Pomocou plasteliny si názorne ukázali pomer medzi súšou a vodou na našej Zemi. Zisťovali koľko z tejto vody je sladkej a ako málo tvorí pitná voda. Skúmali vodu zmyslami – zrakom, čuchom a chuťou a presvedčili sa o tom, že slaná voda sa piť nedá. Hovorili o tom, kde všade vodu používame doma, v škole, vonku a častokrát si to vôbec neuvedomujeme. Spoločne rozmýšľali, kde by sa dalo vody používať menej a ako ju neznečisťovať.

Besedy viedli lektori z organizácie DAPHNE a finančne podporené boli z dotácie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a mládeže SR v oblasti práce s mládežou, ktorú administruje NIVAM – Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.

Pozrieť si môžete aj krátku reportáž z DTV.

 

V dňoch 25. - 27. marca 2024 sa v Kultúrnom centre v Lamači uskutočnilo okresné kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín. Na 70. ročníku recitačnej súťaže sa zúčastnilo viac ako 80 žiakov, ktorí prišli z 20 rôznych škôl okresu Bratislava IV.

Našu školu zastupovali v I. kategórii žiačky Simona Demčáková a Hana Grünnerová, v II. kategórii Júlia Hrbíková a Izabela Strapková a v III. kategórii Laura Kaňková a Nikola Lauková.

 

Atmosféra bola veľmi priateľská a všetky dievčatá dostali od renomovanej poroty individualizovanú spätnú väzbu s pochvalou a cennými radami.

 

Žiačkam ďakujeme za peknú reprezentáciu našej školy v umeleckom prednese a želáme im veľa úspechov v nasledujúcom ročníku súťaže

V pondelok 25. marca 2024 sa na pôde Základnej školy I. Bukovčana konalo 2. kolo v súťaži MIDI Coolvolley dievčat ZŠ (štvorkový volejbal). Turnaja sa zúčastnili 4 tímy 3 škôl, ktoré medzi sebou odohrali vzájomné zápasy. Napriek tomu, že sa naše dievčatá snažili, do okresného kola sa im postúpiť nepodarilo. Našim zúčastneným žiačkam však za reprezentáciu školy ďakujeme. 

Myšlienkou Svetového dňa vody je tento rok téma: Voda - základ mieru. Táto téma zdôrazňuje význam, ktorý voda zohráva v globálnej stabilite a prosperite. Keď je voda vzácna, znečistená alebo keď k nej ľudia nemajú rovnaký prístup, napätie medzi komunitami a krajinami môže viesť ku konfliktom. Viac ako 3 miliardy ľudí na celom svete získava vodu zo zdrojov prekračujúcich štátne hranice.

Na našej škole sme si pripomenuli tento významný deň rôznymi aktivitami. Ich cieľom bolo pripomínať si dôležitosť a význam vody, ako aj upozorňovať na stav a ochranu pitnej vody. Deti aj učitelia sa obliekli do modrých tričiek a celý deň dodržiavali pitný režim.

Aktivitami žiakov na I. stupni boli pojmové mapy, kolobeh vody, pracovné listy, kvízy a súťaže, prezentácie a diskusie o vode. Pre našich prváčikoch si žiaci zo 7.B pripravili rovesnícke vzdelávanie – rôzne hry o vode a s vodou.

Tretiaci sa zúčastnili prednášky Modrá planéta, ktorú viedla lektorka z Daphne. Názorne, pomocou plastelíny, zisťovali žiaci koľko je vody na Zemi a aké percento tvorí pitná voda. Odhaľovali rozmanité podoby a cesty vody. Započúvali sa do jej zvukov. Hovorili o význame vody a o tom ako môžeme vodou šetriť a neznečisťovať ju. Toto podujatie bolo podporené z dotácie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a mládeže SR v oblasti práce s mládežou, ktorú administruje NIVAM – Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.

Štvrtáci si posilnili vnímanie prírody cez zmysly - počúvali zvuky vody v rôznych ročných obdobiach. Uvedomili si tak dôležitosť vody pre život na našej planéte Zem. Okrem toho z plastelíny modelovali životný cyklus žaby a prostredia, v ktorom žije. Hovorili o význame obojživelníkov v prírode, ich ohrození a ochrane - o vysušovaní mokradí, zániku vodných plôch, úprave vodných tokov a znečisťovaní vody. Na matematike rátali spotrebu vody a hovorili o šetrení vody pri bežných činnostiach.

Žiaci 5.B sa vybrali na exkurziu na Devínsku Kobylu a k rieke Morava, pod názvom Klenoty Devínskej Bratislavy, ktorú viedol p. Andrej Popovič. Vo Vodárenskom múzeu absolvovali zaujímavú interaktívnu prednášku žiaci 5.C triedy. Žiaci 5.A triedy písali básničky o vode a riešili rôzne úlohy v pracovných listoch.

Šiestaci vytvárali postery na tému „Modrá planéta“, online testy o vode, maľovali na tričká a zisťovali PH rôznych tekutín.

Žiaci 7. A vytvárali plagáty v nemeckom jazyku na tému „ Rieky Európy a zaujímavosti o nich“ .

Žiaci 8. A sa zúčastnili exkurzie na Kolibe, pod názvom „Studničky a pramene Malých Karpát“, vedenej lektorkou z organizácie Daphne. Na anglickom jazyku vytvárali postery na tému „ Vodné zdroje“. Žiaci 8.B sa venovali športovým hrám a dodržiavali pitný režim počas aktivít a prestávok.

Deviataci v chemickom laboratóriu zisťovali na rôznych vzorkách pitnej aj nepitnej vody chemické zloženie a tvrdosť vody.

My všetci sme zodpovední za to, ako vo svojom každodennom živote vodu používame, konzumujeme a hospodárime s ňou. Preto si ešte viac vážme nenahraditeľnú tekutinu svojho života.

Sledujte „Deň vody na ZŠ P. Horova“ v službe YouTube:

https://youtu.be/zwlH5ubJY08?si=FVZ9vFo8sX2lMxPo

 

 

 

           Dievčatá a chlapci z 5. A  a  7. A spolu s triednymi učiteľkami zavítali 19. 3. 2024 do Prezidentského paláca.

         Grasalkovičov palác nazývaný aj Prezidentský palác je dominantou Hodžovho námestia v Bratislave. Po príchode sme sa pred budovou spoločne vyfotografovali  a  po vstupnej bezpečnostnej prehliadke sme sa ocitli vo vnútorných priestoroch, ktoré nás svojou nádherou očarili. Už nás čakala milá pani sprievodkyňa, jej zaujímavý výklad sme pozorne počúvali.

         Vo vstupnej hale sa nachádza schodisko s unikátnou sochárskou výzdobou, pomaly sme ním kráčali a vnímali tú krásu. Pani sprievodkyňa nás oboznámila  s históriou paláca, ktorá siaha až do roku 1760,  kedy ho dal postaviť gróf Anton Grasalkovič,  povolaním advokát  a šľachtic chorvátskeho pôvodu. V tom čase slúžil ako letné sídlo, v ktorom usporadúval  letné slávnosti a bály, na ktorých sa zúčastňovali členovia cisárskeho dvora. V roku 1775 ho navštívila aj samotná Mária Terézia. V jednej z miestností sme videli aj jej obraz. Počas prvej svetovej vojny bolo v paláci vojenské veliteľstvo a počas druhej svetovej vojny ho upravili na rezidenciu prezidenta Slovenského štátu.

V období socialistického zriadenia mal palác názov Ústredný dom pionierov a mládeže Klementa Gottwalda. Dozvedeli sme sa, že  ho využívali deti a mládež Bratislavy na svoju záujmovú činnosť, navštevovali tu rôzne krúžky.  Od roku 1996 po rozsiahlej rekonštrukcii sa palác  stal sídlom prezidenta Slovenskej republiky.

        S veľkým  záujmom sme prechádzali  jednotlivými sálami , obdivovali miesta, kde pani prezidentka oficiálne prijíma hostí, pracuje, poskytuje rozhovory, organizuje slávnostné posedenia s rôznymi hosťami. Našu návštevu sme ukončili v kaplnke sv. Barbory, ktorej výzdobu tvoria  pôvodné  rokokové a klasicistické  fresky.

        Po východe z paláca sme si ešte na pravé poludnie pozreli slávnostnú výmenu čestnej stráže na nádvorí. Domov sme odchádzali spokojní a plní nových zážitkov.

Niektoré z nich môžete vidieť na obrázkoch.